安徽省教育廳:保證師生雙休日和節假日得到充分休息

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  4月28日,安徽省教育廳官方公眾號發佈《關於進一步加強學生身心健康和生命安全預警防范工作的緊急通知》,其中提到:疫情防控期間,不得組織測試,已經測試的不得公佈學生成績,不得強制學生上交假期作業;要盡量減少作業量,切實減輕學生負擔,不趕教學進度,給學生適當的教學過渡期和補缺補差的緩沖期;要嚴格遵守國傢節假日規定要求,保證師生雙休日和節假日得到充分休息等。
關於進一步加強學生身心健康和生命安全預警防范工作的緊急通知
  一要切實加強學生心理健康教育。各地各校高度關註學生身心健康,積極研究疫情防控對學生心理方面產生的影響;及時開展學生心理健康狀況摸底並建立臺賬,做好師生心理健康狀況分析,制定心理健康教育工作方案;及時開展心理危機幹預,做好學生隱性心理問題的預判、引導和教育;要開好學校心理健康教育課程,以活動、體驗、實踐為主,通過班會課、團隊活動、心理輔導等多種形式,幫助學生做好心理調適,增強學生心理正能量;要充分發揮學校心理咨詢室作用,有針對性地開展心理講座、一對一溝通、同伴互助、團體輔導等活動;要對學生在學習和生活中出現的問題給予直接指導,幫助學生排解心理困擾;要積極爭取社會資源和專業師資力量,不斷增強學校心理健康教育的科學性和專業性。
  二要切實規范教育教學管理工作。疫情防控期間,各地各校要尊重教育教學和學生身心發展規律,科學把握疫情防控情況下學校的教學節奏和教學強度,穩妥有序做好教學銜接工作。要科學安排學生返校後教學時間和教學內容,嚴格規范課時要求,合理調整教學計劃,豐富教育教學形式;疫情防控期間,不得組織測試,已經測試的不得公佈學生成績,不得強制學生上交假期作業;要盡量減少作業量,切實減輕學生負擔,不趕教學進度,給學生適當的教學過渡期和補缺補差的緩沖期;要嚴格遵守國傢節假日規定要求,保證師生雙休日和節假日得到充分休息,不增加課業負擔;要做好疫情防控與學校文化活動相結合,創新學校主題講座、宣傳欄、讀書角、角色扮演、心理劇等文化活動形式;要充分利用網絡平臺、微博、微信群、廣播等載體,營造溫馨和諧、積極向上的校園氛圍。
  三要切實發揮傢庭學校共育作用。要通過學校網站、微信公眾號、班級微信群(QQ群)等,做好傢校溝通,細化溝通內容、溝通頻率、溝通形式,完善溝通流程;要及時向傢長通報學校防控舉措和教育教學安排,緩解傢長焦慮情緒,引導傢長心理預期;要定期開展線上傢長學校活動,主動為傢長答疑解惑,幫助傢長提高開展傢庭教育的能力,提醒傢長關註孩子情緒,協助傢長建立良好的傢庭氛圍和親子關系,幫助孩子盡快適應返校後的學習生活。
  四要切實關心關愛特殊群體學生。要全面摸排並重點關註留守兒童、單親傢庭和重組傢庭子女、隨遷子女、學習困難學生等特殊群體學生,多傾聽、多理解,有針對性地做好個別化輔導和關愛幫扶工作。要關註畢業年級學生,指導學生制定合理的復習規劃和職業規劃,提供考前和就業情緒指導,引導學生調節身心狀態,樹立信心,積極備考和求職。要關註受疫情影響較大及較易出現情緒波動的學生,提供預防性心理輔導、學業和生活支持,幫助其順利度過心理不穩定期,回歸正常的學習生活。對存在嚴重心理和行為問題以及精神疾患的師生,要做好隱私保護,設立標準化處置流程,及時將有關情況反饋給學生傢長,並協助其轉介到專業的醫療機構和心理援助機構,聯合傢庭、社區及醫療機構將各項流程措施落實到位。